עם מבני בית הספר הכפריים שאינם בשימוש, פרויקט מרכזי חיים בכפר, גן ילדים, בית ספר יסודי, מרכז קורסים, ספרייה; הוא הופך לאזורים שבהם יתקיימו פעילויות חינוכיות וחברתיות כמו מחנות נוער, עם סדנאות המשרתות בתחומים שונים כמו מתמטיקה, טבע, מדעים ועיצוב. מרכזי חיי כפר מוצעים לסטודנטים ולתושבי הכפר.
עם מימוש הפרויקט בשיתוף משרד החקלאות והיערות, ייווצרו חללי מגורים נגישים. במסגרת הפרויקט בוצעה הבקשה הראשונה בסמסון. בהצהרה שהתהליך התחיל במרכז חיי הכפר, שהוכנס מחדש לחינוך תחת השם "בית הספר למתמטיקה וטבע אלאנלי רג'פ אסל", שר החינוך הלאומי, מהמוט אזר, הודיע כי נבנים מרכזי חיים שיהוו לבם של הכפרים. בכל רחבי טורקיה.
"המטרה שלנו כאן היא להיות מסוגלים להשתמש באופן פעיל בבתי הספר שאינם בשימוש בכפרים שלנו בדרך כלשהי כמוסד חינוכי או כמענה לצרכים שונים". אזר אמר, קודם כל, הוא הדגיש שבוצע שינוי רגולציה כך שניתן יהיה לפתוח בתי ספר יסודיים בכפר ללא קשר למספר התלמידים. השר מהמוט אזר הזכיר כי הקריטריון של 10 תלמידים לפתיחת גן בכפרים צומצם ל-5, וקבע כי בשינוי זה נפגשים 12 אלף ילדים בכפרים עם הגנים.
אוזר שיתף את המידע הבא על הפיכתם של מבני בתי ספר בכפר שאינם בשימוש למרכזי חיים בכפר: "אם זה לא יכול לשמש כגן ילדים או בית ספר יסודי, זה יכול לשמש כמרכז חינוך ציבורי, ובמיוחד על ידי ניהול כל מיני סוגים של חינוך תושבי הכפר שלנו צריכים, במיוחד על חקלאות וגידול בעלי חיים, בתיאום עם משרד החקלאות והיערות שלנו. אנחנו מנסים להביא את זה למקום שבו הוא נמצא. במקביל, אם אין צורך במרכז חינוך ממלכתי, אנו ממשיכים לעבוד על הפיכתו למחנה נוער בהתאם למצב ולתנאים הפיזיים של הכפר, מקום בו ילדינו יבלו במחנה הנוער. ולנשום את סביבת הכפר".
בהסבירו כי הפרויקט התקבל בהתלהבות רבה בכל המחוזות, המחוזות והכפרים, אמר אזר, "המחוזות שלנו החלו כעת להשתתף באופן פעיל בתהליך זה של החזרת בתי הספר לחיים בכפרים שלהם. יש לקוות שעד תחילת שנת הלימודים 2022-2023, אנו כמשרד נעקוב מקרוב אחר תהליך פתיחת בתי ספר בכפרים בשטח והכנסתם באופן אקטיבי לשירות אזרחינו יחד עם כל עמיתינו". הוא אמר.
היה הראשון להגיב