מומחה לפסיכיאטריה פרופ' מציין שילדים מכילים אלמנטים רבים כמו יחסי חברות, דפוסי התנהגות, אמפתיה, הערכה עצמית וסביבת בידור. ד"ר. צ'מיל צ'ליק הדגיש כי ידוע שילדים שיש להם סביבה טובה של חברים מגיעים להצלחה בכך שהם מושפעים מאחרים ומשקפים את מה שהם עושים.
א.ש. פרופ' מדגיש את היתרונות של חברות מוקדמת על התפתחות הילדים. ד"ר. צ'ליק אמר, "מחקרים מראים שרכישת חברים היא יעד התפתחותי חשוב עבור ילדים מתחת לגיל שבע. לחברות מוקדמת יש יתרונות משמעותיים להתפתחות הילדים. "חברויות שפותחו במהלך שנות הגן ובשנות בית הספר המוקדמות מספקות הקשרים חשובים שבהם ילדים יכולים ללמוד וליישם מיומנויות הקשורות להתפתחות חברתית, קוגניטיבית, תקשורתית ורגשית", אמר.
עלייה במיומנויות חברתיות
מומחה Assoc ציין כי כאשר ילדים מקיימים אינטראקציה עם חבריהם, ישנה עלייה חיובית במיומנויות שלהם כמו ייזום אינטראקציה בתקשורת דו-צדדית או מרובה, ציות לסדר הפעולה, שיתוף, שיתוף פעולה, פתרון קונפליקטים וניהול שיחות הדדיות. ד"ר. סמיל צ'ליק אמר, "בעוד שילדים נהנים, מתווכחים ומשחקים יחד, יש להם הזדמנות לתרגל מיומנויות בסיסיות לכל מערכת יחסים עתידית. היכולת להזדהות היא ההבנה שלאחרים יש מחשבות ורגשות שונים משלנו. אנחנו צריכים את זה כדי להיות מסוגלים לקחת את נקודת המבט של אדם אחר ולהזדהות איתו. אמפתיה כוללת קריאת רמזים לא מילוליים של רגשות במהלך תקשורת. בהקשר של חברות, ילדים לומדים שהתנהגויות חברתיות כמו טוב לב, פשרה, תורנות, ויסות עצמי, אסרטיביות, שובבות, התנצלות, עזרה וסליחה הכרחיות לחברות בריאה. "מחקרים מראים שקשרים חברתיים בילדות המוקדמת מובילים לאינטליגנציה רגשית טובה יותר בהמשך החיים", אמר.
דברים לעשות
א.ש. פרופ' אמר שלמשפחות יש חובות מסוימות כדי שילדיהן יתיידדו. ד"ר. צ'ליק אמר:
"היותך חבר של ילדך לא צריך להיתפס כמחליף את חברו של ילדך. יש לעזור לילדך לקבוע את הגבולות שלו. כמה מחקרים מראים שחברות של ילדים מבוססת על התנהגות משפחותיהם. זה אומר שאתה יכול ללמד את ילדך את ההתנהגות הנכונה על ידי הצגת ההתנהגות הנכונה. אתה יכול לגלות עניין בילדים שלך, לשחק איתם, לעשות פעילויות תורניות, לגלות טוב לב ואמפתיה ולדבר על רגשות. אתה יכול להוות דוגמה חיובית לילדך על ידי התנצלות בעת הצורך והמתנה לתורך".
