תכניות הלמידה של מוזיאון פרה מארגנת סיורים בתערוכות וסדנאות במקביל לתערוכות "זכרונות העתיד" ו"ממש מהמקום: ההיסטוריה של הנופים הפנוראמיים של איסטנבול" לתלמידים במהלך ההפסקה.
בסדנת צלחות צבעוניות עם מגזרת, שהוכנה לגילאי 4-6 על פי תערוכת זיכרונות העתיד, הילדים מסיירים בתערוכה עם מדריך ולאחר מכן יוצרים עיצובים משלהם בהשראת המוטיבים הקרמיים בקולקציה. ילדים מעבירים ניירות מגזרת אורז ומפיות מעוצבות לצלחות בטכניקת ההעברה ומשלימים את עיצוביהם בצבעים צבעוניים.
בסדנת כלי בוץ המאורגנת לגילאי 7-9 הילדים יוצאים למסע מוזיקלי לאחר סיור התערוכה "זכרונות העתיד". בסדנה שמעבירה המחנכת למוזיקה סרן ילמזוגלו, המשתתפים מביאים לחיים מנגינות קצביות עם כלים שהם מעצבים מחימר קרמי.
בסדנת מוטיבים על הבד שלי ילדים שאלו "מה המשמעות של הסמלים על האריחים?" מדוע דגמים גיאומטריים בולטים במוטיבים הצבעוניים הללו? הם מוצאים תשובות לשאלותיהם במהלך הסיור בתערוכת זיכרונות העתיד בליווי מדריך. בסדנה המיועדת לגילאי 7-12 משתמשים המשתתפים, בליווי אמנית הקרמיקה Lütfullah Genç, בצבע אקרילי על קנבסים מרובעים, משבשים את גיאומטריית המוטיב הבסיסית על האריחים ויוצרים מוטיבים מהנים ומשעשעים.
סיור פנורמי באיסטנבול עם מוזיקה
בסדנת "אילו הייתי דג: סיפור ותנועה מוזיקלית", המיועדת לגילאי 4-6, ביקרו ילדים בתערוכה "מהמקום הנכון" ולאחר מכן שאלו "אם הייתי דג ומסתובב באיסטנבול, שם האם הייתי הולך?" אילו מנגינות מלוות אותי? הוא יוצא למסע משעשע לאיסטנבול לאחר שאלותיו. בסדנה שמעבירה המחנכת למוזיקה סרן ילמזוגלו, הילדים מכירים את איסטנבול מקרוב באמצעות שירים, משחקי קצב ותנועה, חידות קול ושיטת סיפור.
פילוסופיה יפנית סדנת Kintsugi למורים
בסדנת סיפורים חבויים בחתיכות שבורות שאורגנה במיוחד למורים, המשתתפים מסיירים בתערוכה זיכרונות העתיד עם מדריך ומתנסים בתערוכה על ידי יצירת קשר בין זיכרון לדמיון עתידי באמצעות עבודות עדכניות. בסדנה, המשתתפים משחררים את היצירתיות שלהם ומשנים חלקי קרמיקה ושיש שבורים עם עיטורים, לומדים את הפילוסופיה היפנית Kintsugi, הכוללת את המושגים של קבלת הלא מושלם, אימוץ ופירושו מנקודת מבט חדשה.