הפסיכולוגית הקלינית של בית החולים Üsküdar NPİSTANBUL, Eda Ergür, ערכה הערכות לגבי קונפליקטים בין אחים ומה משפחות יכולות לעשות בעניין זה. ארגור אמר, "האחים מקבלים טיפול והגישה ההורית יכולה להיות שונה בתכלית זה מזה. לדוגמה, הילד הראשון לעולם לא זוכה לחוות את היותו הילד 'הצעיר' או 'האמצעי'. כמו כן, הילד הצעיר או האמצעי אינו יכול לחוות את היותו הילד ה'ראשון' או ה'בכור'. בנוסף, מאפייני הטמפרמנט של כל ילד שונים מהלידה”. הוא אמר.
בהצביעו על כך שגורמים כגון האם הילד צעיר או מבוגר ומאפייני מזג, כמו גם ההתפתחות האישית של ההורים, דינמיקת היחסים והעמדות הכלכליות עשויים להשתנות מעת לעת, ציין ארגור שגורמים כאלה יכולים להבדיל את היחס אליו נחשפים ילדים. .
בהדגיש כי יש לקחת בחשבון את הפרש הגילאים, המגדר והמזג של אחים כאשר דנים במערכות יחסים בין אחים, אמר ארגור, "לעיתים קרובות אנו רואים שאחים עם הפרש גיל קטן חווים קנאה וקונפליקט עזים יותר. כי תחושת התחרות נעשית עזה יותר. גם מגדרם של האחים משפיע על איכות הקשר ביניהם. אחים ממינים שונים יכולים לספק זה לזה ניסיון חשוב למערכת יחסים עם מישהו מהמין השני. עבור אחים מאותו מין, האח הגדול יכול לספק מודל זיהוי טוב לאח הצעיר. כמובן שההזדהות הזו לא תמיד חיובית, ואחים יכולים לקחת את ההתנהגויות השגויות אחד של השני כמודל, והתנהגויות בעייתיות יכולות להתחזק כתוצאה מדוגמה רעה”. הוא הוציא הצהרה.
הפסיכולוגית הקלינית המומחית Eda Ergür קבעה כי מערכת היחסים בין האחים מוגדרת כתקופה בה מונחת הבסיס לדינמיקת הקשר החברתית של הילד, "לילד יש קשר הדוק עם אחיו לפני שהוא מתחיל ליצור קשרי חברות. מסיבה זו, איכות יחסי האחווה הופכת מודל למערכות יחסים עתידיות". אמר.
בהדגיש שגישות ההורים חשובות לא פחות מהמזג והעמדות של הילדים בהתקדמות הבריאה של מערכות יחסים בין אחים, המשיך ארגו את דבריו כדלקמן:
"עבור הילד הראשון, כניסת אח לחייו היא אירוע מאתגר. עליו לחלוק את תשומת הלב, האהבה והחמלה שהיו לו עד אז עם בן המשפחה החדש. מסיבה זו, בתקופה זו על ההורים לקבל את העובדה שהילד חווה רגשות כמו חרדה וקנאה ולתמוך בהם בניהולם בצורה בריאה. בדרך זו, הם משקיעים השקעה בריאה ביחסי האחים העתידיים שלהם".
הפסיכולוגית הקלינית המומחית Eda Ergür ציינה כי אחים יכולים להיות חברים טובים מאוד אם הם נתמכים על ידי עמדות הוריות מתאימות: "משפחות צריכות להימנע מלקחת צד בוויכוחים. הם לא צריכים לצפות שהילד הראשון ייקח על עצמו אחריות בכך שיגיד 'אתה גדול'. לא לשים ברקע רצונות של אח עצמו ישפיע לטובה מאוד על היחסים בין האחים. הורים צריכים להימנע מהשוואת אחים. "חשוב שזה לא יחזק את היריבות האפשרית בין אחים ושהוא ניגש לילדים על ידי ראיית החוזקות האישיות שלהם והערכת כל ילד בנפרד". הוא הזהיר את המשפחות.
בהצהרה שאסור לשכוח שקונפליקטים אינם תמיד שליליים, קבע ארגו שילדים מוכנים לחיים בסביבות ביתיות בטוחות. כשהוא מציין שיש לפרש סכסוכים בין אחים כהכנה לחיים, סיכם ארגו את דבריו כדלקמן:
"לילדים יש הזדמנות לחזק את הכישורים החברתיים שלהם על ידי פתרון בעיותיהם בתום קונפליקטים. כך, הם נעשים מוכנים להתמודד עם הבעיות שהם נתקלים בהם בחייהם מחוץ למשפחה. מסיבה זו, על ההורים להימנע מלקחת צד או להתערב בסכסוכים בין אחים. "יהיה להם גישה מעוררת מוטיבציה לפתור את בעיותיהם בינם לבין עצמם".