אוניברסיטת Üsküdar NPİSTANBUL מומחה לנוירולוגיה בבית החולים Uzm. ד"ר. סלאל זלצ'יני מסר מידע על 'דמנציה דיגיטלית', שאותה הוא מתאר כמגיפה נוכחית. בני אדם מאפשרים למכונות לבצע פעילויות נפשיות.
מומחה לנוירולוגיה Uzm. ד"ר. Celal Şalçini אמר כי דמנציה דיגיטלית מתפתחת כאשר אנשים מבלים כמויות מופרזות של זמן במכשירים אלקטרוניים.
קובע כי לפי שפיצר, אנשים מאפשרים למכונות לבצע את הפעילויות המנטליות שלהם על ידי אחסון מספרי טלפון, סיסמאות ומידע אחר במכשירים הודות למכשירים טכנולוגיים. זה מראה שילדים הגדלים בעידן הדיגיטלי מפתחים בעיות קוגניטיביות וקשב, כמו גם בעיות בזיכרון, ארגון, חשיבה, פתרון בעיות ותקשורת חברתית פנים אל פנים". אמר את ההצהרה.
"דמנציה דיגיטלית" היא מגיפה שהתעלמה ממנה של המאה הזו
בהדגישו כי מגיפת ה-COVID-19 בפרט כלאה אותנו בבית וגרמה לעלייה בקשרים שלנו לטכנולוגיה, אמר סלצ'יני, "חינוך מרחוק והזדמנויות עבודה מקוונות גדלו בעולם המשתנה. בנוסף, העלייה המסחררת בבינה מלאכותית מגבירה לאחרונה את התלות שלנו בטכנולוגיה ומאיצה את ההשפעות של מגיפת הדמנציה הדיגיטלית. דמנציה דיגיטלית היא מגיפה שהתעלמה ממנה של המאה הזו והיא משפיעה על הדורות הבאים שלנו". אמר.
כולנו בדמנציה דיגיטלית
"היום כולנו נמצאים במצב של דמנציה דיגיטלית שבה דעתנו מוסחת מכדי להשלים אפילו משימות יומיומיות בסיסיות." Şalçini אמר, "בעוד שמחלות בספקטרום של דמנציה, במיוחד מחלת אלצהיימר, מתגברות עם הגיל, דמנציה דיגיטלית יכולה אפילו להשפיע על ילדים עם מוח מתפתח. שימוש יתר במכשירים אלקטרוניים בגיל צעיר הוא דאגה גוברת בקרב רופאים ופסיכולוגים. בידוד חברתי, חוסר תנועה, כעס, אובדן זיכרון לטווח קצר, עיכובים התפתחותיים הם חלק מהסימפטומים של דמנציה דיגיטלית". הוא הפנה את תשומת הלב להשפעות של דמנציה דיגיטלית.
יש לעודד מדיה מודפסת לקריאה
מציין כי השימוש בטכנולוגיה גובר בהכרח גם בבתי ספר כיום, מומחה לנוירולוגיה Uzm. ד"ר. Celal Şalçini אמר, "יש צורך ללמד את הדורות הבאים להשתמש בטכנולוגיה בחוכמה. מחקרים מראים שקריאת חומרים מודפסים מגבירה את הבנת הנקרא. מסיבה זו, יש לעודד להשתמש באמצעי הדפסה כמו מגזינים, קומיקס ועיתונים במקום טאבלטים וסמארטפונים לקריאה". העלה הצעה.
"השינוי מתחיל בנו"
שים לב שידוע שמשחקים והתעמלות חשובים ביותר כדי לשמור על המוח פעיל ובריא, סיכם שאלצ'יני את דבריו כדלקמן:
"משחק ספורט בחוץ מעודד פתרון בעיות בזמן אמת. יש לעודד את הילדים לשחק במשחקים כמו שחמט, שרבוט ופאזל המאפשרים חשיבה ופתרון בעיות, במקום רק משחקים משפרי תשומת לב וזמן תגובה על מכשירים טכנולוגיים. כמו כן, ילדים הם מראה של הוריהם, הם מיישמים את מה שהם רואים, לא את מה שהם שומעים. השינוי מתחיל בנו".