מוצרי MEB יימכרו דרך PttAVM בפלטפורמת 'MEB Pasaj'

מוצרי MEB יימכרו דרך PttAVM בפלטפורמת המעבר של MEB
מוצרי MEB יימכרו ב-'MEB Arcade Platform' דרך PttAVM

פלטפורמת MEB Pasaj, המאפשרת להעמיד את המוצרים המיוצרים במכוני התבגרות, בתי ספר לחינוך מקצועי וטכני, מרכזי חינוך ציבורי ובתי ספר מקצועיים לחינוך פרטיים לכל העולם באמצעות PttAVM, הוצגה לציבור בטקס בהשתתפות השר של החינוך הלאומי מהמוט אזר ושר התחבורה והתשתיות Adil Karaismailoğlu.

פרויקט MEB Passage; הוא יושם במטרה להרחיב את יכולתם של מוסדות החינוך, להפוך את תהליך הלמידה בעשייה לייצור, לתמוך בנשים וביחידים הזקוקים לחינוך מיוחד והשתתפות במחזור הייצור, ולהחדרת מורשת תרבותית לעולם.

במסגרת הפרויקט נרשמו במערכת MEB Pasaj במסגרת PttAVM 541 חנויות בתחומי מכוני התבגרות, בתי ספר לחינוך מקצועי וטכני, מרכזי חינוך ציבורי ובתי ספר מקצועיים לחינוך מיוחד במסגרת PttAVM והדרכות מסחר אלקטרוני ניתנו לכל החנויות ע"י PTT. כ-5 מוצרים חולקו ב-Meb Passage.

בטקס ההיכרות של ה-MEB Passage, שר החינוך הלאומי, מחמוט אזר, הסביר כי המשרד ביצע השקעות ענק בהנהגתו של הנשיא רג'פ טאיפ ארדואן בעשרים השנים האחרונות על מנת להגדיל את איכות ההון האנושי תוך מתן שירותי חינוך; הוא ציין כי הם עושים מאמצים רבים לחיזוק שרשרת "חינוך, ייצור, תעסוקה".

MEB יכולה לייצר את כל המוצרים הדרושים לו בבתי הספר שלו

כשהוא מציין שהחינוך המקצועי ראוי לדף נפרד בהקשר זה, אמר אזר כי ייצור במסגרת הקרן המסתובבת בחינוך המקצועי מציע הזדמנויות חשובות לכישורי למידה קבועים על ידי עשייה והפקה. השר אזר גם הצהיר כי הכישורים הנרכשים לפני סיום הלימודים מגדילים את יכולת התעסוקה וכי תלמידים ומורים מקבלים חלק מההפקה במסגרת הקרן המסתובבת, והדגיש כי משרד החינוך הלאומי יכול לייצר את כל התוצרים הדרושים לו בבתי הספר שלו.

בהצהרה שהם הגדילו את כושר הייצור של החינוך המקצועי ברצינות רבה על ידי התחשבות בארבעת ההטבות הללו, אזר הדגיש כי המחזור, שהיה 2018 מיליון ב-200, הגיע כעת לכושר ייצור של 2022 מיליארד לירות בתקופה של 11 חודשים. של 2. אוזר אמר שכ-100 מיליון לירות מהפקה זו חולקו לתלמידים ו-200 מיליון לירות למורים כתרומה.

אוזר אמר: "תלמידי תיכון מקצועיים, תוך שהם מקבלים השכלה, ממלאים פער חשוב במונחים של אספקת המשאב האנושי הדרוש לשוק העבודה. במקביל, היא עוברת תהליך חשוב מאוד בכל הנוגע להכנסת הכנסה בשלב החינוך, ביסוס מערכת יחסים שוויונית עם עבודה וחינוך ערכי. זה יהיה באמת רווח גדול עבור המדינה שלנו בטווח הארוך. "ככל שנוכל לשים את הייצור במרכז כל התהליכים שלנו, כך המדינה שלנו תוכל להסתכל לעתיד חזקה יותר".

בהדגישו שמגיפת Covid-19 הראתה לכל העולם שקיומו של כסף אינו חשוב אם לא ניתן לייצר ייצור, אזר הצהיר שעליהם להעריך תהליכים בגישה שמרכזת את הייצור בכל תחום. אזר המשיך את דבריו באופן הבא:

"בהקשר זה אנו מנסים לחזק את המנגנונים שלנו כדי להבטיח את הקשר בין חינוך לייצור ותעסוקה. עשינו את הצעד הבא בנושא קניין רוחני. כמו שכולכם יודעים. בכבוד נשיאנו, פתחנו במתחם 50 מרכזי מו"פ בחינוך מקצועי. נכון לעכשיו, מספר מרכזי המו"פ עלה על 55. במילים אחרות, משרד החינוך הלאומי מנסה כעת להפיץ את התרבות בנושא קניין רוחני, פטנטים, מודלים שימושיים, סימני מסחר ורישומי מדגמים לכל יחידות החינוך, בעיקר בחינוך המקצועי, וראינו את התוצאות של זה בצורה מאוד זמן קצר. התוצר השנתי הממוצע שנרשם במשרד החינוך הלאומי בעשר השנים האחרונות עמד על 2,9. רשמנו 2022 אלף 8 מוצרים בשנת 300. סחרנו 162 מהמוצרים האלה. במילים אחרות, התלמידים שלנו בחינוך התיכוני והבסיסי החלו ללמוד גישות חדשניות, קניין רוחני, זכויות תעשייתיות ותרבות. "אנחנו באמת רואים בזה הזדמנות חשובה מאוד לעתיד ארצנו".

השר אזר אמר כי בתי ספר תיכוניים מקצועיים החלו לייצא לחו"ל, "תלמידי תיכון מקצועיים לא מייצאים רק מוצרים. היא גם מייצרת את המכונות שמייצרות את המוצרים שהיא מייצאת. לכן המהלך הזה הוא מהלך שתהיה לו תרומה חשובה מאוד בטווח הארוך”. אמר.

אוזר הצהיר כי במהלך מגיפת קוביד-19, כאשר מדינות רבות התקשו באספקת מסכות, כושר הייצור של החינוך המקצועי הוגדל וצרכים כגון מסכות, חומרי חיטוי, חלוקים חד פעמיים, מכונות הנשמה, מכונות מסכות יוצרו במהירות ונמסרו ללא תשלום. , במיוחד לעובדי שירותי הבריאות ולכל נקודה בטורקיה. "כושר הייצור הצנוע הזה תרם את התרומה החשובה ביותר ליכולתה של טורקיה להתגבר בקלות רבה על מגיפת קוביד-19." הוא אמר.

כשהוא מציין שכושר הייצור אינו רק בחינוך המקצועי, אמר אזר, "יש לנו בתי ספר מקצועיים שבהם ילדים בעלי לב מיוחד מקבלים חינוך מקצועי. גם שם יש כושר ייצור. ישנם גם מכוני התבגרות הנושאים את כל יכולות הייצור מהעבר ועד ההווה. "מכוני ההתבגרות, שלכל אחד מהם יש משימה חשובה מאוד מבחינה היסטורית, נושאים את זיכרון הייצור בעבר להווה ומהווים כעת את מרכז המאמצים להפוך את המוצרים הללו מקישוטים לסחורות יומיומיות ולמוצרים משומשים, עם גישות חדשות וגישות חדשניות. , החלו להגדיל את כושר הייצור שלהם".

"אנו נוקטים בצעדים להעביר את כושר הייצור של MEB לשלב חדש"

בהצהרה שמוטיבציית הייצור עלתה עם פתיחת הגישה החדשנית במכוני ההתבגרות בחסות אשתו של הנשיא רג'פ טייפ ארדואן, אמין ארדואן, ברחוב איסטנבול איסטיקלאל עם המותג Bohça, אמר אזר, "שוב, ייצור רציני מאוד מתבצע. ב-1000 מרכזי החינוך הציבורי שלנו. היום, אנחנו עושים צעד חדש בהעברת כושר הייצור הזה לשלב אחר. כעת, לראשונה, נספק את המוצרים המיוצרים על ידי משרד החינוך הלאומי בקניון PTT לכל טורקיה באמצעות ערוץ מסחר אלקטרוני, וגם לחו"ל שכן PTT מקושר גם לחו"ל. כך, תהיה לנו הזדמנות להרחיב הרבה יותר את מחזור החינוך-ייצור ולהגדיל את הקיבולת שלו". אמר.

השר אזר איחל ליוזמה החדשה הזו להיות מועיל והודה לשר התחבורה והתשתיות אדיל קאראיסמעילו ועמיתיו על תמיכתם.

"MEB Pasaj הוא, במובן מסוים, פרויקט אחריות חברתית"

בנאומו ציין שר התחבורה והתשתיות, אדיל קאראיסמעילו, כי המסחר האלקטרוני גדל באופן אקספוננציאלי מדי שנה כתוצאה מההתפתחות האינטנסיבית והמהירה של הדיגיטליזציה כיום, וציין כי במסחר האלקטרוני, הצרכנים יכולים לגשת בקלות למוצר שהם רוצים, מתי שהם רוצים, 24 שעות ביממה. Karaismailoğlu הצהיר כי בהקשר זה, הודות ל-MEB Passage, תינתן תרומות מחינוך לייצור ותעסוקה של ילדים ונשים מיוחדות.

Karaismailoğlu אמר, "מעבר MEB הוא בעל ערך רב עבורנו, למעשה, זהו פרויקט אחריות חברתית במובן מסוים. יש לקוות שבעבודה משותפת זו שעשינו עם משרד החינוך הלאומי, תתמלא משימה חשובה להבטיח שמוצרים שיוצרו במיוחד יגיעו לאזרחים ולצרכנים". אמר.

"לא יגבו עמלה או דמי משלוח מהחנויות של מוסדות חינוך פרטיים למשך 6 חודשים".

Karaismailoğlu המשיך: "פתחנו מדור מיוחד למוצרי MEB ב-mebpasaj.pttavm.com. PTT לא עושה זאת לאף אחד בחנויות שאנו פותחים עבור מוסדות החינוך הפרטיים שלנו בקניון PTT, ולא יגבו עמלה או דמי משלוח במשך 6 חודשים ממועד הפרוטוקול. אנו מאוד מרוצים מהצעד הזה, שלדעתנו יחזק את התעסוקה. אני מברך את חברינו ומאחל שהפרויקט שלנו יהיה מוצלח. יש לקוות שככל שהמערכת תתפתח ותתפתח, גם התלמידים שלנו, בתי הספר וגם האזרחים ייהנו מהתרומה הזו. כמובן, ברצוני להודות לשר החינוך הלאומי, מהמוט אזר, על הופעתו ויישום הפרויקט הזה. "אני רוצה להודות למנהלת PTT ולעובדי PTT שלנו."

היה הראשון להגיב

השאירו תגובה

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם.


*