שר החינוך הלאומי, מחמוט אזר, ושר החקלאות והיערות Vahit Kirişci חתמו על הפרוטוקול על מודל הניהול המשותף של בתי ספר תיכוניים אנטוליים מקצועיים וטכניים עם שטחים חקלאיים.
בנאום לפני טקס החתימה על הפרוטוקול, אמר שר החינוך הלאומי, מחמוט אזר, כי הכשרה מקצועית היא אחת ההכשרות הרגישות ביותר לשוק העבודה.
השר אזר ציין כי משאבי אנוש ישירים מוכשרים בתחום החינוך המקצועי ואמר:
"כמשרד החינוך הלאומי, שינוי הפרדיגמה החשוב ביותר שעשינו לחיזוק החינוך המקצועי היה שילוב נציגי שוק העבודה בכל תהליכי ההכשרה. כידוע, לאחר החלת המקדם ב-1999, החינוך המקצועי חווה טראומות קשות בארץ. שוק העבודה שילם עלויות אדירות ו'אני לא מוצא את העובד שאני מחפש'. הרטוריקה שלה הושמעה לעתים קרובות מאוד על ידי נציגי שוק העבודה. במילים אחרות, ראינו כמה מדיניות חינוך שגויה יכולה לעלות למדינה ביישום המקדם. לא רק ששוק העבודה שילם עלות זו, שולמה עלות רצינית בהפרש ההצלחה בין בתי הספר. זה גם גרם לו לשלם עלויות שונות מבחינה סוציולוגית. כאן עשו ממשלותינו ומשרדנו מאמצים רבים לחיזוק החינוך המקצועי לאחר ביטול החלת המקדמים. הוא הפיק פרויקטים גדולים מאוד".
בהצהרה כי משרד החינוך הלאומי עשה מאמצים רבים לחיזוק החינוך המקצועי מאז 2012, השר אזר ציין כי פריצת הדרך החשובה ביותר במובן זה היא שילובם של נציגי שוק העבודה בכל התהליכים. אוזר ציין כי התהליך מנוהל יחד עם הנציגים החזקים של שוק העבודה בנושאים כמו עדכון תכנית הלימודים בכל התחומים בהם ניתן השכלה מקצועית, תכנון הכשרה מקצועית ועבודה של מורים, הענקת מלגות לסטודנטים. ותעדוף תעסוקה.
“זה כבר לא סוג של חינוך שמדבר על בעיות חינוך מקצועי ושופך אור על עתיד המדינה; זה הפך לסוג של חינוך שנותן תקווה לעמנו ולחברה שלנו. עכשיו מדברים על חינוך מקצועי עם כושר הייצור שלו. כושר הייצור בבתי הספר לחינוך מקצועי שלנו גדל עד כדי כך שהוא השלים את התהליך עם כושר ייצור של מיליארד 200 מיליון בשנת 2021 בכל בתי הספר לחינוך מקצועי מ-1 מיליון להקות. זכור את התהליך במגיפת קוביד. היא ייצרה במהירות מסכות וחומרי חיטוי על ידי גיוון תיק הייצור שלה על ידי שינוי יכולת הייצור של ההכשרה המקצועית שלה בסביבה שבה מדינות לא יכלו למצוא מסכות, חומרי חיטוי ומכונות הנשמה. מכשיר נשימה מיוצר. ייצר ערכת אנטיגן מהיר. מכונת מסכות מיוצרת. החינוך המקצועי הפך כעת לסוג של בית ספר שמייצא לחו"ל. הכשרה מקצועית; מודל השירות, המייצר פטנטים בהקשר של קניין רוחני, הפך לסוג בית ספר שזוכה לרישום סימן מסחר. נכון לעכשיו, יש לנו 162 מרכזי מו"פ בבתי הספר להכשרה מקצועית שלנו. במילים אחרות, בעוד ההכשרה נמשכת, אנו מנסים כל העת לפתח יכולות הקשורות לגישות חדשניות, לפתח מוצרים קיימים ולתרום לכלכלת המדינה עם ערך מוסף גבוה”.
"נעשה התחלה חדשה בחקלאות"
בהצהרה כי הרווחה של המדינה, הפיתוח, הפחתת שיעור האבטלה של הצעירים ומצפה לעתיד משגשג עם החברה שלה, אמר אזר כי החינוך המקצועי צריך להיות חזק הרבה יותר, וכי הם יחד עם משרד החקלאות והיערות למען קידום חדש. התחלה. השר אזר הסביר את מודל הניהול המשותף של שני המשרדים במילים הבאות:
"נתקן את תכנית הלימודים בהתאם לטכנולוגיה המתפתחת והמעודכנת. נתכנן יחד את אימון המיומנויות של תלמידינו בעסקים. ננהל את ההכשרה בעבודה והפיתוח המקצועי של המורים שלנו על ידי ניצול ההזדמנויות של משרד החקלאות והיערות שלנו, כלומר בעבודה יד ביד. עם הגישה החדשה הזו, אני מאמין שנעשה התחלה חדשה בתחום החקלאות, שבו שינויי אקלים, בצורת ובעיות בשרשרת אספקת המזון עולים יותר ויותר על הפרק בשנים האחרונות".
בהזכירו שמתבצע שיתוף פעולה נוסף עם משרד החקלאות והיערות, אמר אזר כי הם פועלים לביסוס מחדש של המנגנונים להקמה מחדש של בתי ספר בכפר ולבילוי זמן איכות במרכזי החיים בכפר. אוזר הצהיר כי תהיה להם הזדמנות לחלוק את הפרויקט עם הציבור בעתיד הקרוב, אשר מייצר מנגנונים שונים לספק כל מיני הכשרה הדרושים לאזרחי הכפרים.
השר אזר איחל שהפרוטוקול יהיה מועיל, הודה למי שתרמו למחקרים.
"יתמלא הצורך בצוות ביניים של המגזר החקלאי"
בנאום בטקס החתימה, שר החקלאות והייעור והיט קירישצ'י הצהיר כי יש אשכולות מול אוניברסיטאות בשל בעיית המקדמים ואמר "זה מביא איתו תוצאה כמו 'הדרך היחידה היא ללמוד באוניברסיטה'. ראינו כולם ביחד בתהליך שזה לא בר קיימא. מגזרים שזקוקים לצוות ביניים הרגישו הרבה בחוסר ובכאב של זה". הוא אמר.
בהצהרה כי משרד החקלאות והיערות הוא המשרד ה-150 בגודלו של טורקיה, המורכב מ-5 אלף איש, עם הרכישות האחרונות שיבצעו, קירישצ'י הפנה את תשומת הלב לעובדה ששני המשרדים הפגינו רצון חשוב לשיתוף פעולה עם החתום נוהל.
בהדגישו כי הם תמיד תומכים בחינוך, אמרה קירישצ'י, "האחים שלנו שיוכשרו בבתי הספר הללו לאחר שיתוף הפעולה שיוקם במסגרת זו יענו על הצורך שלנו בצוות ביניים". אמר.
קירישצי הצהיר כי הם מצפים ליישם זאת בפועל על ידי השלמת העבודות להפיכת הכפרים למוקדי משיכה וחיים שוב, וסיכם את דבריו כך:
"החיים הם למעשה בכפר... חשבנו שזה הישג לעזוב את הכפר למען המודרניות. אנחנו בין המדינות שחושבות כך. עזבנו את הכפר ויצרנו פרברים סביב הערים. איבדנו את הערכים שלנו בהמולה של ערי מטרופולין. לחזור לכפר ולגור מחדש בכפר זה משהו שאנחנו שמים עליו דגש רב. יש לנו הרבה פרויקטים הקשורים לזה. ברצוני לשדר שאנו תומכים בפיתוח הכפר עם העבודות הללו".
לאחר הנאומים, השרים החתומים על הפרוטוקול צילמו תמונה קבוצתית עם התלמידים.
היה הראשון להגיב