הפסיכולוג הקליני המומחה Müjde Yahşi נתן מידע חשוב על הנושא. תחושת האחריות, כמו תחושת הביטחון העצמי, מתחילה להתקבל עם תקופת האוטונומיה. בעוד שהמשימות הפשוטות הניתנות לילד בן 1,5 בממוצע מאפשרות לילד לפתח מיומנויות מוטוריות עדינות, הן למעשה תורמות לתחושת האחריות של הילד.
האחריות הראשונה של הילד צריכה להיות להיות מסוגל לאכול בעצמו. הילד, הנתמך בנקודת האכילה בעצמו, רוכש תחושת מסוגלות ומהווה בסיס לתחושת האחריות שלו. לכן, מתחילה להתפתח גם תחושת האחריות של הילד, שתחושת המסוגלות העצמית שלו מתפתחת.
הורים שרוצים לתת לילדם אחריות על נושא צריכים קודם כל להסביר לילד עליו.
למשל, הורה שרוצה לתת לילד שלו אחריות על צחצוח שיניים באופן קבוע, צריך קודם כל לספר על הצורך בצחצוח בסיפורים ובצעצועים בהתאם לגיל הילד. אבל הדבר החשוב ביותר הוא לא ההסברים שניתנו לילד, אלא העובדה שההורה הוא המודל הנכון עבור הילד.
אז רק; מול הורה שאומר "יאללה תצחצח שיניים", הילד לא רוצה לקום ולצחצח שיניים. כי גם צחצוח שיניים פשוט לילד מורכב מתתי מיומנויות רבות.
כלומר; כשהילד הולך לצחצח שיניים, הוא יפתח את הפקק של משחת השיניים, ואז ימרח כמות מספקת על המברשת, כשהוא יסיים עם המשחה, הוא יעזוב את המברשת ויסגור את הפקק של המשחה וישים את להדביק בחזרה למקום שבו הוא לקח אותה, ואז הוא ייקח את המברשת בידו שוב וינסה להבריש אותה כפי שהראו לו הוריו... אנחנו יכולים להבין שזה דורש יותר פונקציונליות.
לכן, יש אפשרות לילדים לעשות זאת באופן אוטומטי אם ההורה עושה זאת עם ילדו לפרק זמן מסוים. מסיבה זו, הרבה יותר יעיל ונטול בעיות להורים ללוות את הילד תוך מתן אחריות מאשר לתת פקודה לילד.
בכל פעם שאתה מצחצח שיניים; "בואו נצחצח שיניים!" הם צריכים לרוץ לשירותים בעליזות, ותוך כדי כך, הם צריכים להראות כל צעד על ידי כך שהם אומרים להם אחד אחד, עד שהילד יקבל את ההרגל הזה.
הרשו לי להזכיר לכם שהרגלים מתחילים להיווצר לפחות בעוד 6 שבועות. לשם כך, ייתכן שההורים יצטרכו לגלות קצת סבלנות. כמו כן, ההורים עשויים לנסות לתקן את הטעויות של הילד על ידי היותם פרפקציוניסט תוך ניסיון להביא אחריות לילד, וגישה זו עלולה לגרום לילד להימנע מלקיחת אחריות וליצור בעיות בתקשורת שלהם עם הילד.
הורים לא צריכים לשכוח את זה; הליווי של הילד מאפשר לילד לקחת את ההורה כמודל לחיקוי הנכון.
היה הראשון להגיב