8 מיליון תרומות לירה מבתי ספר תיכוניים מקצועיים לכלכלה תוך 230 חודשים

8 מיליון תרומות לירה מבתי ספר תיכוניים מקצועיים לכלכלה תוך 230 חודשים
8 מיליון תרומות לירה מבתי ספר תיכוניים מקצועיים לכלכלה תוך 230 חודשים

בשמונה החודשים הראשונים של השנה בבתי ספר תיכוניים מקצועיים המזוהים עם משרד החינוך הלאומי, ההכנסות מהייצור גדלו ב -8% בהשוואה לתקופה המקבילה אשתקד והגיעו ל -20 מיליון לירות.

MEB ממשיכה להגדיל את כושר הייצור במסגרת הקרן המסתובבת, שיש לה תרומה חשובה בהגדלת המיומנויות המעשיות של סטודנטים בחינוך המקצועי. בהקשר זה, ההכנסות מייצור בשנת 2019 גדלו ב -2018% בהשוואה לשנת 40 והגיעו ל -400 מיליון לירות.

על אף שבתי הספר נסגרו זמן רב בגלל התפרצות קוביד 19, מגמת העלייה נמשכת גם בשנת 2020.
בשמונה החודשים הראשונים של השנה, ההכנסות מהפקה בבתי ספר תיכוניים מקצועיים גדלו ב -8% בהשוואה לתקופה המקבילה של 2019 והגיעו ל -20 מיליון לירות.

"בתהליך זה התמקדנו בייצור מוצרים מבוקשים"

בהצהרתו ציין שר החינוך הלאומי זיא סלאצ'וק כי העדיפות בשינוי החינוך המקצועי בשנתיים האחרונות היא חיזוק מעגל החינוך - ייצור - תעסוקה. קבע כי אחד הצעדים שננקטו בהקשר זה הוא הגדלת כושר הייצור של בתי ספר תיכוניים מקצועיים במסגרת הקרן המסתובבת, אמר סלצ'וק, "בתום הצעדים שנקטנו, ההכנסות שהושגו מהייצור בהיקף זה בשנת 2 גדלו ב -2019% בהשוואה לשנת 2018. כיוונו לעלייה גדולה יותר בשנת 40, אך כאשר מגיפת קוביד -2020 קטעה את החינוך בבתי הספר, הושפענו לרעה ממצב זה. הפעם, התמקדנו בייצור מוצרים נדרשים בתהליך זה כמו מסכות, חומרי חיטוי, מגן הגנה מפני פנים, מכונות מסכה ומכשירי הנשמה על ידי שינוי תיק הייצור שלנו. כך הצלחנו להגדיל את כושר הייצור שלנו בתהליך זה. בשמונה החודשים הראשונים של 19, בהשוואה לתקופה המקבילה של שנת 2020, ההכנסות מהייצור גדלו ב -8% והגיעו ל -2019 מיליון לירות. " השתמש בביטויים.

"יכולת הייצור האמיתית של המחוזות שלנו החלה לצוץ יותר ויותר"

וציין כי שלושת המחוזות המובילים שמניבים את ההכנסה הגבוהה ביותר מהייצור הם איסטנבול, אנקרה ואיזמיר, בהתאמה, אמר סלצ'וק: "בתקופה זו הייצור של בתי ספר ומוסדות להשכלה מקצועית וטכנית עמד על 3 מיליון 23 אלף TL, אנקרה 823 מיליון 17 אלף TL ואיזמיר 480 מיליון. הייתה לו הכנסה של 10 אלף לירות. ניסינו להגדיל את כושר הייצור במחוזות שבהם המגזרים היו מקובצים בכבדות. לדוגמא, בשנת 495, איסטנבול לא הייתה במקום השלישי. להיות הזוכה עכשיו זה הישג חשוב באמת. כושר הייצור האמיתי של המחוזות שלנו החל לצוץ יותר ויותר. בהקשר זה, בית הספר התיכון האנטולי של איסטנבול Küçükçekmece Nahit Menteşe הגיע לראשונה עם הפקה של 2019 מיליון 3 אלף TL בדירוג הייצור על בסיס בתי ספר, ואילו Kütahya Prof. ד"ר. בית הספר התיכון האנטולי המקצועי והטכני נקמטטין ארבקאן הגיע למקום השני עם הפקה של 6 מיליון 208 אלף ט.ל. וגזיאנטפ אהינביי מהמט רוסטו עוז תיכון מקצועי וטכני אנטולי הגיע למקום השלישי עם הפקה של 5 מיליון 620 אלף ט.ל. " השר סלקוק הודה למחמוט אוזר, סגן שר החינוך הלאומי, המנהל הכללי לחינוך מקצועי וטכני, לכל מנהלי המחוז, מנהלי בתי הספר, מורים ותלמידים על ביצוע התהליך בהצלחה.

היה הראשון להגיב

השאירו תגובה

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם.


*